“我喜歡每個階段設立一個小目標,然后全力以赴”“我有一個三十多張作品的冊子,既是我的順眼之作,也是我的‘錯題本’,??闯P隆薄瓕W美術的學子來說,清華美院無疑是最高夢想之一。而今年的金律高級中學,一根藤上就開出了兩朵最燦爛的花。今日拿到錄取通知書的黃思佳和李依燃回到母校交流心得,美術學霸也有自己獨有的成長密碼。

成長故事:在日復一日的打磨中突破自我
在多數人的認知中,美術學習靠天賦、拼手感,但李依燃、黃思佳兩位可愛小女生的藝考逆襲路,藏著普通人逆襲名校的制勝密碼。
自幼熱愛繪畫的李依燃,與美術的緣分始于童年。“我女兒從小就喜歡寫寫畫畫,我們也很保護她這種興趣愛好?!崩钜廊及职终f,從小就帶她赴各地采風,祖國的大好河山,已經走了一大半,“我們也不會盲目施壓學業重擔,讓她在輕松的成長氛圍中沉淀審美?!?/p>
多年來,李依燃精心留存了三十余幅個人創作作品,這不僅是她的藝術精選集,更是獨屬于她的美術錯題集。不同于普通作品集的擇優展示,她的專屬畫集直面短板、記錄缺憾。日常學習中,她不僅反復復盤自己的畫作,細致推敲每一處構圖、色彩、筆觸的問題,還潛心鉆研優秀作品,對比差異、找準差距、取長補短。在她看來,藝考之路切忌焦慮內耗,每個階段樹立清晰目標,沉下心專注投入、穩步前行,便是最好的學習狀態。
成功圓夢的黃思佳,成長之路更顯堅韌勵志。黃思佳媽媽說,他們家境很普通,黃思佳生活簡樸,骨子里卻有著遠超同齡人的踏實與堅毅。黃思佳始終堅持科學規劃、穩步發力。高一高二階段,她重心下沉、穩扎穩打,全力筑牢文化課根基,規避藝考生常見的“重專業、輕文化”短板;高三集訓沖刺階段,她集中全部精力攻堅專業,精準鎖定自身速寫弱項,通過反復對標優秀作品、拆解畫面邏輯、臨摹優化細節,一點點補齊短板、突破瓶頸。最后的沖刺階段,黃思佳也收獲了“飛一般的進步”,老師稱至少提升了上百分。
長期的美術學習,也讓黃思佳養成了多元觀察生活的習慣,對色彩搭配、畫面構圖愈發敏感,更練就了感知日常美好、捕捉藝術靈感的能力。談及女兒的成長,黃思佳的母親滿是心疼與驕傲:“孩子格外懂事,從不抱怨辛苦,踏實自律、默默深耕,我由衷為她點贊?!?/p>
成長心法:復盤提質、心態制勝
“美術學習,只畫不改,等于白畫?!苯鹇筛呒壷袑W美術老師劉新賢深耕藝考教學多年,一語道破學子逆襲的關鍵。在他的教學體系中,可視化、可追溯的美術錯題集,是學生突破自我、穩步提分的核心工具,也是區別于文化課錯題集的核心優勢。
劉新賢介紹,學校要求學生將老師批改后的畫作拍照打印,用紅筆直接在畫面原位置標注問題,清晰標記素描顴骨結構模糊、色彩襯布冷暖關系失衡、速寫人物動態僵硬等各類問題,同時配套標注問題類型、整改方法和優化方案。
“在科學的訓練方法之外,兩位學子身上的三種核心特質,更是她們突圍名校的關鍵底氣。” 劉新賢老師總結歸納道,首先是極致專注、深耕當下的忘我狀態。畫室里,她們永遠是最沉靜自律的身影,午餐最晚離場、課間埋頭深耕,摒棄外界干擾,全身心投入繪畫創作,持續保持高效心流狀態,打磨每一筆細節。其次是拒絕內耗、向陽而行的抗壓能力。藝考備考周期漫長,瓶頸期、瑕疵作品、未知考題層出不窮,但她們始終保持正向心態,深知情緒內耗毫無意義,將焦慮轉化為行動力,直面備考挫折、穩步突破困境。最后是直面短板、突破舒適區的勇氣。不同于多數學生偏愛深耕擅長領域、逃避弱項的通病,她們敢于直面自身短板,日復一日死磕薄弱題型,不斷拆解問題、反復訓練,最終將弱項轉化為強項,實現全方位提升。
“藝考賽道從不缺努力者,天賦只是入場券,真正的名校較量,是策略、執行與心態的系統性勝利。” 劉新賢說,精準對標院??记榈膫淇疾呗?、拒絕無效勤奮的科學訓練、穩扎穩打的良好心態,三者相輔相成,才讓學子們在激烈競爭中脫穎而出。
成長托舉:因材施教、雙向賦能
長期以來,“專業課突進、文化課拖后腿”“文專失衡、兩頭脫節”是國內藝考生升學的普遍痛點,眾多藝術學子因偏科遺憾錯失名校。而金律高級中學深耕藝術教育多年,精準破解行業痛點,構建起三年一貫、分段側重、雙向并行的特色育人體系,讓每一位藝術學子實現專業、文化課雙向突破、雙向出彩。
“教育從不只有文化升學一條賽道,人人皆可成才,藝術教育的核心,是挖掘學生獨特稟賦、最大化釋放學子潛能?!遍L沙理工大學教授、博導、長沙市金律高級中學校長陽立高堅持“因材施教、激活潛能”的教育本質和多元育人理念?;诖耍瑢W校搭建了科學完善的藝術培養課程體系,實現分階段精準育人。高一、高二基礎夯實階段,學校堅持“文化為主、專業為輔”的原則,穩固常規文化課教學,筑牢學科基礎,同時科學分配課時,每周安排三個下午開展12節專業課,讓學生循序漸進打磨專業技能、提升藝術素養,實現文化打底、專業蓄力,杜絕過早荒廢文化課。
針對高三集訓關鍵期,學校打破多數院?!爸貙I、棄文化”的教學誤區,優化教學布局,在全力沖刺聯考、??嫉耐瑫r,保障每周12節文化課常態化開展,讓學生深耕專業的同時,持續保持文化課學習狀態,守住文化底線,徹底解決藝考生文化課斷層、后期逆襲難的困境。同時,學校針對黃思佳、李依燃等優秀學子,量身定制個性化考點靶向提分方案,聚焦高考核心考點開展分層教學、精準培優,助力學子實現文化課極速逆襲、專業課拔尖出彩。
從深耕細節的錯題復盤,到沉穩自律的備考心態,再到科學系統的育人體系,金律學子的名校逆襲之路,有天賦的加持,更有努力、方法與教育的雙向賦能。這樣的合力,也助力每一份藝術熱愛落地生根,讓更多普通學子走出專屬自己的出彩成才路。優秀的教育從來都不是標準件的生產,而是尊重學生的個性與張揚。
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