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在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中，人民幣數(shù)字化正逐步滲透至社會各領(lǐng)域。蘇州大學商學院“數(shù)字錢袋袋”社會實踐團隊于7月5日至7月15日期間，走進蘇州大學與西交利物浦大學，采取實地訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，全面探索了大學生群體對人民幣數(shù)字化的認知態(tài)度與使用意愿，為推動數(shù)字人民幣在青年中的普及貢獻力量。

實地訪談：面對面的深度交流

此次調(diào)研活動旨在深入了解大學生對數(shù)字人民幣的熟悉程度及其在日常生活中的應(yīng)用前景。團隊成員精心設(shè)計訪談問題，圍繞數(shù)字人民幣的使用體驗、與第三方支付軟件的比較，以及對未來發(fā)展趨勢的展望等核心議題展開。此次調(diào)研活動共有8位大學生代表接受了面對面訪談，他們結(jié)合自身經(jīng)歷，積極分享了對數(shù)字人民幣的看法與期待。

圖為實踐團隊成員對大學生代表進行訪談 郭睿敏供圖

圖為實踐團隊成員對大學生代表進行訪談 朱姝供圖

線上問卷：廣泛的數(shù)據(jù)收集

為進一步擴大調(diào)研覆蓋面，團隊還通過線上平臺向在校大學生發(fā)放了問卷，旨在廣泛了解在校大學生對數(shù)字人民幣的熟悉程度。其調(diào)查范圍涵蓋了受訪者基本情況、數(shù)字人民幣使用情況、支付方式偏好與不使用原因、對數(shù)字人民幣的了解情況、使用意愿與影響因素分析等方面，在問題設(shè)計上，既注重基礎(chǔ)信息的收集，根據(jù)性別、年齡、生活費、地區(qū)等信息構(gòu)建受訪者的基本畫像，又通過階梯式問題逐步深入了解受訪者對數(shù)字人民幣的接受度和使用感受，為廣泛了解大學生使用數(shù)字人民幣的情況提供了有力支持。

圖為問卷調(diào)查數(shù)字人民幣開通和使用情況

挑戰(zhàn)與機遇并存，團隊積極推廣

面對微信、支付寶等第三方支付工具仍占據(jù)主流地位，以及用戶支付習慣難以改變、使用場景受限等挑戰(zhàn)，“數(shù)字錢袋袋探隊”成員們沒有氣餒，而是積極擔當起推廣者的角色，向受訪者詳細介紹蘇州當前的數(shù)字人民幣推廣政策。

從硬錢包的便捷開通流程，到其帶來的實際便利和優(yōu)惠，團隊成員們用耐心和熱情逐漸打消了受訪者的疑慮，激發(fā)了他們對數(shù)字人民幣的興趣。開展線上線下同步宣傳、互動活動，不僅有效拓寬了大學生對數(shù)字人民幣的認知邊界，還顯著提升了他們的使用意愿，充分彰顯了持續(xù)性宣傳教育的深遠影響力，也為后續(xù)數(shù)字人民幣的推廣策略提供了寶貴的經(jīng)驗。不少受訪者表示，愿意在未來嘗試這一支付工具，這無疑為數(shù)字人民幣在蘇州的進一步普及奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總而言之，大學生群體對于數(shù)字人民幣的認知已經(jīng)達到一個相對成熟的水平，他們不僅對數(shù)字人民幣有了深入的理解，而且在日常生活中已經(jīng)開始嘗試這種新興的支付工具。但是，相對于傳統(tǒng)支付方式，大學生對數(shù)字人民幣的使用度仍然較低。

展望未來，隨著技術(shù)的不斷成熟與普及，用戶偏好的逐漸遷移，以及數(shù)字人民幣相關(guān)政策的推進，這一趨勢將發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。數(shù)字人民幣以其安全、便捷、高效等獨特優(yōu)勢，有望逐步贏得更廣泛的市場認可與青睞。大學生作為接受新事物能力極強的群體，其使用頻率與習慣的改變，將成為推動數(shù)字人民幣普及的重要力量。

圖為實踐團隊成員參觀數(shù)字人民幣試點銀行 張秋瑜供圖

正如古語所云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過實踐活動，理論聯(lián)系實際，我們深刻認識到數(shù)字人民幣在大學生群體中的推廣對于促進金融科技創(chuàng)新、提升支付效率、等方面具有重要意義。

最后，衷心感謝參與此次調(diào)查活動的學生及相關(guān)人員的支持與積極配合。同時，我們也呼吁更多人關(guān)注和使用數(shù)字人民幣，共同推動數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮。讓我們攜手并進，共同搭建數(shù)字人民幣巍峨雄偉的樓宇!(供稿人：朱思宇 陶可一 張秋瑜)