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12月17日，全國教師管理信息系統(tǒng)（簡稱教師系統(tǒng)）升級上線。

優(yōu)化升級教師系統(tǒng)，推進教師隊伍數(shù)字化治理，是推動新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的重要舉措。教師系統(tǒng)采用“統(tǒng)一部署、多級應(yīng)用”的模式，深度對接國家教育治理公共服務(wù)平臺等數(shù)據(jù)資源，為各級教育行政部門和學(xué)校搭建起標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、數(shù)據(jù)集中、業(yè)務(wù)協(xié)同、服務(wù)便捷的教師管理數(shù)智工作平臺，覆蓋教師管理和各類專項業(yè)務(wù)應(yīng)用場景，切實賦能教師隊伍建設(shè)。

教師系統(tǒng)升級后，形成了以教師管理、教師服務(wù)、專項業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)分析為核心的四位一體功能架構(gòu)，創(chuàng)新融入人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)，開展教師隊伍發(fā)展態(tài)勢分析，為科學(xué)決策提供有力支撐。此外，教師系統(tǒng)還支撐“中國教師”小程序惠師服務(wù)及地方惠師專區(qū)建設(shè)，讓惠師信息精準(zhǔn)傳遞、直達快享。

全國教師管理信息系統(tǒng)升級上線標(biāo)志著我國教師管理服務(wù)邁上精細(xì)化、科學(xué)化、智能化的新臺階。教育部將立足教育強國建設(shè)新要求，持續(xù)升級系統(tǒng)功能，深化教師大數(shù)據(jù)建設(shè)與應(yīng)用，推動教師系統(tǒng)與教師業(yè)務(wù)的深度融合，為建設(shè)高水平教師隊伍提供堅實支撐。